Pertemuan dan Kegiatan Venezia Membaca Ke-29
(30 November 2025)
Pertemuan ke-29 menjadi salah satu kegiatan yang penuh warna dan bermakna bagi komunitas Venezia Membaca. Seperti minggu-minggu sebelumnya, suasana dimulai dengan hangat ketika anak-anak berkumpul untuk mengikuti rangkaian kegiatan literasi yang telah menjadi ciri khas setiap pertemuan. Namun, pada kesempatan ini terdapat pengembangan baru yang membuat sesi anak-anak semakin kaya manfaat.
Kegiatan dibuka dengan program baca buku gratis, di mana anak-anak dapat memilih sendiri buku yang mereka minati dari rak bacaan yang disediakan. Suasana membaca berlangsung penuh antusiasme; sebagian duduk berkelompok sambil saling bercerita tentang buku pilihan mereka, sementara yang lain menikmati membaca secara mandiri dalam suasana yang tenang. Setelah sesi membaca, seperti biasa anak-anak mengikuti kegiatan mewarnai, yang selalu menjadi ruang ekspresi bebas tempat mereka berkreasi dengan warna dan imajinasi.
Pada pertemuan ini, Venezia Membaca memperkenalkan program baru, yaitu menulis ringkas tentang apa yang telah mereka baca. Program ini dirancang untuk membantu anak-anak mengasah pemahaman bacaan, menstimulasi kemampuan menyusun kalimat sederhana, serta mengembangkan keberanian mereka dalam menyampaikan kembali isi cerita. Anak-anak terlihat antusias mencoba hal baru ini; beberapa menuliskan inti cerita, tokoh-tokoh favorit, atau pesan moral yang mereka tangkap. Pendamping memberi dukungan dengan membantu mereka merangkai kalimat tanpa mengambil alih proses berpikir anak, sehingga mereka tetap berlatih menyampaikan pemahaman dengan bahasa mereka sendiri. Program ini menjadi langkah penting dalam menguatkan literasi dasar secara menyeluruh—membaca, menulis, dan memahami.
Setelah rangkaian kegiatan anak-anak selesai, acara dilanjutkan dengan seminar bersama Kak Deni yang mengangkat topik interaksi pendamping dengan anak serta membangun kepekaan anak terhadap lingkungan. Dalam sesi ini, peserta dewasa diajak memahami bagaimana cara menciptakan hubungan yang sehat dan penuh empati dengan anak, serta bagaimana menanamkan kepekaan lingkungan melalui aktivitas sehari-hari. Seminar berlangsung interaktif, dengan berbagai contoh praktik nyata yang membuka perspektif baru bagi peserta.
Pertemuan ke-29 ini menjadi salah satu kegiatan yang terasa utuh: anak-anak mendapatkan pengalaman literasi yang lebih komprehensif, sementara peserta dewasa memperoleh wawasan yang memperkaya cara mereka mendampingi dan berinteraksi dengan generasi muda. Dengan pengembangan program seperti ini, Venezia Membaca semakin menguatkan perannya sebagai ruang belajar bersama yang tumbuh dari kolaborasi, kepedulian, dan komitmen terhadap literasi masyarakat.
Apa yang kamu beri, itu yang kamu terima.
Komentar
Posting Komentar